Укажите предложение с отношениями причины между частями.
Помни: большие успехи несут в себе большой риск.
Пой: в часы дорожной скуки, на дороге, в тьме ночной сладки мне родные звуки звонкой песни удалой. (А. Пушкин)
Гляжу: Савельич лежит в ногах у Пугачева. (А. Пушкин)
Тут открылась картина довольно занимательная: широкая сакля была полна народа. (М. Лермонтов)
Укажите предложение, в котором вторая часть дополняет первую, неполную по смыслу.
Музыка везде: я ее слышу в порывах ветра, в воздухе, в лучах света.
Как все московские, ваш батюшка таков: желал бы зятя он с звездами и чинами. (А. Грибоедов)
Погода была ужасная: ветер выл, мокрый снег падал хлопьями. (А. Пушкин)
На душе было смутно: отдельные впечатления от Толстого не складывались в определенное целое. (В. Вересаев)
Укажите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.
Осень листья темной краской метит: не уйти им от своей судьбы. (И. Бунин)
Я чувствовал: вся кровь моя в лицо мне кинулась. (А. Пушкин)
Вы великая команда: вы играете в современный футбол на скорости 100 километров в час. (Из газеты)
Марианна не была ребенком: прямотою и простотою чувства она походила на ребенка.
Укажите правильное пояснение постановки двоеточия в предложении: Говорят: в конце концов правда восторжествует, но это неправда. (А. Чехов)
Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
Вторая часть дополняет содержание первой.
Между частями сложного бессоюзного предложения можно вставить глагол восприятия.
Вторая часть предложения указывает на причину того, о чем говорится в первой.
